指導教員：阿曽沼　春菜　准教授

日本政治外交史 

このゼミは、明治以降の日本の政治・外交を扱います。前半は、近現代日本の政治や外交に関する文献を講読し、日本がどのような課題に取り組んできたかを学びます。後半は、広島県など地域の歴史的文化的遺産のうち外国との接点があるもの（これまでの例では広島城、広島市民球場、地域のパン屋など）の中から、受講者がそれぞれ関心のあるものを取り上げ、その来歴を調査します。
目指すのは、「歴史的に考える」というものの見方を身につけることです。過去の事実を知り、記録することを通じて、我々の社会のなりたちや日本の今後について考えます。

指導教員：宇野　伸浩　教授

民族学、政治学、歴史学 

このゼミは、世界の先住民族、少数民族がテーマです。世界の多くの国が多民族国家であり、そこにはマイノリティの人びとが住んでいます。日本のアイヌ族やオーストラリアのアボリジニは先住民族、中国のウイグル族は少数民族です。かれらは、差別や迫害を受けた苦難の歴史を背負っています。国連総会は2007年に「先住民族の権利に関する国連宣言」を採択しました。ゼミ生は先住民族や少数民族のうちの１つを自分のテーマとして、かれらの生きる世界がよりよくなるために何が必要かを考え提案し、また、かれらの生きる姿から何か学びます。 

指導教員：王　偉彬　教授

国際政治、中国政治外交、文明論研究

「当たり前」を疑い、世界を読み解く力を。
なぜ国や文化によって考え方が違うのか？ 文明の境界線はどこにあるのか？
本ゼミでは「比較文明」という窓を通して、世界を新たな視点で眺めていきます。

ステップ1： 日本・アジア・欧米など、各文明の個性と繋がりを比較。
ステップ2： あなた自身の「推し文化・文明」を自由にリサーチ。
ゴール： 議論と発表を通じ、一生モノの「多角的な視点」と「思考力」を習得。

比較研究の面白さに触れながら、「多角的な視野」と「自ら思考する力」を共に磨いていきます。

指導教員：佐渡　紀子　教授 

平和学、国際政治学 

このゼミナールは、参加者それぞれが関心を持つ国際社会・地域社会の課題についての研究を深め、同時に、口頭表現（意見交換、プレゼンテーション、スピーチなど）の力を向上させることをねらいとしています。参加者は、自身が設定した研究テーマについて調査・分析を行い、研究報告や原稿の相互検証を重ね、最終的には研究論文を完成させます。これまでに例えば、多文化共生、少子高齢化、国際関係に関連した課題が取り上げられました。また、口頭表現の力を伸ばすために、各回のスピーチや、ディスカッション・トレーニングのプログラムを実施しています。 

指導教員：隅田　姿　准教授

教育開発、国際協力、グローバル・ガバナンス

このゼミでは世界の教育開発や国際協力について調査します。受講生は、関心のあるテーマの中から課題を見つけ、調査計画の立案、データの収集・分析、執筆と発表までを行います。調査では現場の声を聞き取ることを重視しアンケートやインタビューを行います。また、国際協力の実施機関（国連、JICA、NGOなど）を訪問したり、専門家をゲストスピーカーとしてお招きしたりして、国際協力の実情を自分の目で見て学びます。

 指導教員：矢田部　順二　教授

国際政治史、地域研究、多文化共生

このゼミでは国家間の国際紛争や、国内の外国人問題など、異なる文化の間に生じる摩擦や軋轢を理解と共生に変えるにはどうしたらいいのか考えていきます。ゼミ参加者は個別に多様な社会対立の中から一つのケーススタディを選択し、その背景や経緯、解決法などを資料から分析します。その研究報告をもとに最終的にゼミ論文をまとめます。発表や討論からはコミュニケーション力が磨かれます。また立論し文章化する作業では表現力が涵養されます。ゼミ合宿を実施するなど、ゼミ生同士のつながりが強いこともこのゼミの特徴です。