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国際政治学科

現地交流を行いながら世界各国の多様な見方・考え方への理解を深める

国際化した地域社会や海外において活躍できるよう、諸外国の政治、文化、歴史の学びを通じて国際性と課題解決力を身につけ、コミュニケーションツールとしての英語力を高めます。1年次の夏休みから第3学期にかけて、オーストラリア、韓国、フィリピン、アメリカ、国内の国際NPOなどでの体験実践を通じて、多様性への理解を深め、学びと成長の基盤を形成します。コミュニケーションツールとしての英語学習は4年間、集中的・継続的に行います。

4年間の学び

1年次

基礎学習と学外実習

4学期制の学習サイクルで学習スキルを身につけます。集中的な学びで英語力を向上させ、学外実習を通じて異文化への理解・関心を広げます。

2年次

専門領域を広げる

世界の諸問題に関心を持ち、専門領域を広く深く学び、海外留学に挑みます。

3年次

テーマを追究

国際政治学・世界諸地域の知識・理解を広め深めつつ、ゼミナールで興味あるテーマについて追究します。

4年次

発展的な学びと4年間の総まとめ

4年間の学修の総まとめとして、卒業研究に挑戦。取り組むテーマや論文完成に向けてゼミナールの教員が指導します。

●卒業研究テーマ例

戦艦の盛衰と近代日本

「一等国」をめざした近代日本にとって象徴的な意味を有した建艦政策を取りあげ、日露戦争から第二次大戦期の戦艦の技術進歩とその限界、戦艦問題が日本外交に与えた影響を論じた。

日本と台湾におけるジェンダー平等教育の比較検討

日本と台湾を対象に、ジェンダー平等に寄与する要因として、学校教育、家庭環境、メディアの役割を比較検討した。そして分析結果から、日本におけるジェンダー平等に資する示唆を導き出した。

自由権規約12条4項の自国に戻る権利における自国の範囲の解釈について

—日本の解釈と国際的な解釈の比較—

国際人権条約の「自国に戻る権利」の展開に照らし、日本の判例等で示された「自国」の解釈を批判的に考察した。

土地権利をめぐるニュージーランド文化の特徴

—ワイタンギ条約締結をもとに—

先住民のマオリと英国出身のパケハによる二文化主義を採る現在のニュージーランド。その原点を土地権利問題に絞って歴史的側面から説明した。

ベトナム人の国際労働移動について

—日本と韓国で働くベトナム人—

ベトナムセミナーでの現地体験を背景に、現在急増するベトナム人労働者の来日理由や置かれた立場を、韓国の事例と比較しながら検証した。

戦後在日朝鮮人の人権問題

—生活と教育に焦点をあてて—

戦後日本に残った朝鮮半島出身の人びとが置かれた立場について、生活や教育の問題点に焦点を当てながら、法律面や政策面の課題解決策を考察した。

資格取得

取得できる資格・免許状

授業での資格取得のほか、多彩なキャリア支援講座やきめ細やかなサポートを実施し、難関国家資格、公的資格、および民間資格の取得を支援しています。

  • 中学校教諭一種免許状(社会)
  • 高等学校教諭一種免許状(公民)

特長的な学び

海外・異文化体験に基づく学習の展開

多様な背景を持つ人々との協働により、国際化した社会の現状と課題を理解し、その解決への意欲を育てます。

Discussion, Analysis and Presentation of Global Issues

この授業では、気候変動や人口問題といった広く知られたテーマに加え、スポーツウォッシングなど近年注目される新しい国際課題について、英語を使って学びます。海外の大学生とオンラインで意見交換を行い、自分の考えを発信しながら国際的な視野と専門的な知識をより深めていきます。

研究 in FOCUS

近代における東アジア国際秩序の変容の解明

阿曽沼 春菜 准教授

日本が国際法規範の形成に与えた影響と限界を歴史的に考察することは、日本外交の課題を考える上で大事な示唆を与えてくれます。現在取り組んでいるのは、多国間会議における日本の外交です。第2回ハーグ万国平和会議(1907)でアジア国家として初めて重要な地位を占めた経験が、その後の日本外交に与えた影響を研究しています。

TOPICS

学科 Q&A

Q1:国際政治学科ならではの学びを教えてください。

国際政治・国際コミュニケーション・地域研究・政治経済の4領域を組み合わせ、複眼的に国際社会を理解します。また、初年次から参加できる海外研修や国際交流などの実習型の学びを通じ、国際社会で生きる実践力を養います。

Q2:国際政治学科の先輩はどんなところに就職していますか?

サービス業、卸売・小売業、製造業、公務員など、幅広い分野で活躍しています。中でも、広島に本社を置き、海外展開や国際取引を行う企業への就職が多いことが特徴です。近年はJICA海外協力隊や海外に拠点を置く組織で働く先輩も増えています。

学びを生かした豊かな就職例(2018年度~2025年度)

●西日本鉄道(国際物流事業本部) ●エイチ・アイ・エス ●広島銀行※ ●オタフクソース※ ●コカ・コーラボトラーズジャパンベンディング ●住友不動産 ●三島食品※ ● 日本通運株式会社 ●ファーストリテイリング ●福岡国際空港 ●星野リゾート・マネジメント ●ヒロテック※ ●JICA海外協力隊 ●防衛省中国四国防衛局 ●広島県職員 ●広島市職員 ●広島県警察 ●サタケ※ ●タカキベーカリー※ など
※本社が広島で、海外との取引がある企業

4年間で成長したこと

日本通運株式会社 就職

亀岡 勝之 2026年3月卒業 広島県立五日市高校出身

現代の国際社会には、紛争や難民、環境問題など複雑な課題が多く存在します。これらを理解するには、政治・経済だけでなく、歴史や文化、宗教、国際法といった多角的な視点が必要だと考え、幅広い知識を身につけるために国際政治学科を選びました。学びの中で特に印象に残っているのは、体験実践の授業です。1年次から学外活動に参加でき、4年間の学びの方向性が早い段階で明確になりました。ゼミでは少数民族のウイグル族の人権問題を扱い、少数意見を反映する難しさや協調性がいかに重要かを学びました。授業や学外での活動から、多様な価値観を理解し、物事を多角的に考える力がつきました。今後は、身につけた能力を生かして、多様な人々と協働し社会に貢献していきたいです。

進 路

地域と世界をつなぐ仕事へ

ローカルとグローバルの学びを、多くの業界に活かすことができます。

▼就職実績(2025年度)

●主な就職先

エイチ・アイ・エス/エディオン/オタフクソース/国立病院機構中国四国グループ/国家一般職(防衛省)/シモハナ物流/大創産業/ドリームベッド/日本通運/広島銀行/広島市Ⅰ種行政/福山市職員Ⅰ種