2年次から複数の専門演習を履修可能。
複数の教員が開講する専門演習を履修でき、社会学のさまざまな領域と方法を幅広く学習できます。また、2年次生から4年次生までが一緒に学ぶので、学年を超えたディスカッションを通じて理解が深まります。
学びのポイント
- 複数教員のゼミナールに所属可能
- １年時から一貫した体系的カリキュラム
- 高度情報化社会に対応
学科の4年間
1年次
1年次から一貫した 社会学カリキュラム
基礎と専門の両方の科目を学び、4 年間の高度な知識の基盤をつくります。
2年次
2年次から専門演習を複数履修可能
幅広い演習から複数科目を履修。情報処理関連の資格修得もできます。
Pick up Study
表象文化論
河口 和也 教授
社会において想像され、表現されるものを捉えるための理論と分析方法を身につける。
人は想像し、表現します。私たちの社会は、そうした想像や表現により文化を創造します。その文化事象を分析し、考察する分野です。
応用社会学演習
田中 慶子 准教授
個人的な経験を基に、社会的な問題について考えを深める。
各自の経験を基にディスカッションすることで、私的経験を社会的な問題として理解。感情社会学の視点と方法を身につけます
各自の経験を基にディスカッションすることで、私的経験を社会的な問題として理解。感情社会学の視点と方法を身につけます
3年次
各自の研究テーマを より深める
専門演習・専門科目を学びながら、研究を深め、進路を具体化していきます。
4年次
4年間の集大成としての論文執筆
「卒業研究・論文」に取り組み、4年間の成果を論文として執筆します。
開講演習紹介
Pick up Seminar
現代社会論演習／中根 光敏 教授
学生の声
ー社会学的視点で世の中を見ると、いろいろな発見が！ー
ー社会学的視点で世の中を見ると、いろいろな発見が！ー
社会の「当たり前」を疑い、そこにある本質を探っています。過労自殺は会社経営側から見るとどんな問題と言えるかなど、考えさせられる内容ばかりです。
蔭山 奏 4年
蔭山 奏 4年
長崎県立西陵高校出身
その他の開講演習
社会意識論演習／狩谷 あゆみ
犯罪社会学演習／狩谷 あゆみ
親密性の社会学演習／河口和也
表象文化論演習／河口和也
国際社会学演習／高田峰夫犯罪社会学演習／狩谷 あゆみ
親密性の社会学演習／河口和也
表象文化論演習／河口和也
エリア・スタディーズ演習／高田 峰夫
ボーダー・スタディーズ演習／高田峰夫
感情社会学演習／田中慶子
感情労働論演習／田中慶子
現代社会論演習／中根光敏
社会調査演習／中根光敏
安全政策論特殊演習／中根光敏 ほか
カルチュラル・スタディーズ演習／野村浩也
文化社会学演習／野村浩也
コミュニケーション論演習／山里裕一
アニメ社会学演習／山里裕一
クールジャパン現象研究演習／山里裕一
進路
それぞれが興味を追求
多様な進路の中から、興味のある業界を選ぶことができます。
就職データ
主な就職先
（株）伊藤園／（株）近畿日本ツーリスト中国四国／（株）コーセー／（株）サタケ／全国健康保険協会／（株）中国銀行／（株）中電工／日本赤十字社広島県支部／広島県職員上級（行政一般）／広島市職員１種（行政）／広島信用金庫／マツダロジスティクス（株）
卒業生の声
株式会社サタケ 就職
島根県立三刀屋高校出身
社会学を学んだことで、メディアの情報をそのまま鵜呑みにせず、まずは「本当か」と疑って調べ、自分の意見を持てるようになりました。社会は思った以上に複雑で調べれば調べるほど、いろんな問題が絡み合っている状況が浮かび上がります。社会人になれば自分の意見を求められる機会がますます増えると思いますが、そんなときは社会学の視点を持って状況を分析し、堂々と自分の意見を主張していきたいです。