8月21日、本学教職員を対象に、第16回教育力アップセミナーを開催しました。

本セミナーは2010年度より実施しており、着任間もない教職員を対象として、大学が置かれた状況や本学の特長の理解を促し、あわせて組織的な教育力を高めることをねらいとしています。今年度は、教員7人、職員9人の合計16人が参加し、教員・職員の垣根を超えて活発に議論し親睦を深めました。

今回のセミナーは、谷口 直隆学習支援センター次長の進行で、以下の3点を目的として行いました。
　①アクティブ・ラーニングの手法について体験 ・ 理解する
　②本学の現状と課題、そして改善策についてデータに基づいて考える
　③教職員の相互理解を深め、今後の課題改善に向けた協力関係をつくる。
所属の異なる教職員が4つのグループに分かれ、アイスブレイクを兼ねた自己紹介の後 、協同してグループワークに取り組みました。

導入のセッションでは、中央教育審議会の答申などを確認しながら、高等教育においてアクティブ・ラーニングがどのように導入・活用されてきたのかについて学びました。また、活用目的とその方法、実装への課題や導入時の注意事項についても理解を深めました。さらに、IR（Institutional Research）の視点から、 内部質保証やエンロールメント・マネジメントを実現するためには、各部局が保有するデータを活用し、どのようなことができるかをペアとグループで検討 ・発表。多面的・多角的に議論することの重要性を実感しました。