9月9日（火）、本学教職員を対象に、第15回教育力アップセミナーを開催しました。

　本セミナーは2010年度より実施しており、着任早々の教職員を対象として、大学が置かれた状況や本学の特長の理解を促し、あわせて組織的な教育力を高めることをねらいとしています。今年度は、教員6名、職員10名の合計16名が参加し、教員・職員の垣根を越えて活発に議論し親睦を深めました。

　今回のセミナーは、松川太一学習支援センター長の進行で、①アクティブ・ラーニングの手法について体験・理解する　②本学の現状と課題、そして改善策についてデータに基づいて考える　③教職員の相互理解を深め、今後の課題改善に向けた協力関係をつくる、以上3つを目的として行われました。所属の異なる教職員が4つのグループに別れ、自己紹介を兼ねたアイスブレイクの後、協同してグループワークに取り組みました。

　はじめのセッションでは、高等教育においてアクティブ・ラーニングがどのように導入・活用されてきたのかについて学びました。また、FD（Faculty Development）・SD（Staff Development）、さらにはリーダーシップ教育などの高等教育政策との関連について理解を深めました。さらに、IR（Institutional Research）の視点から、より良い高等教育政策を実現するためには、各部局が保有するデータを集約し、多面的・多角的に議論・分析することの重要性を確認しました。