6月20日、国際政治学科1年生を対象とした「学びの準備セミナー」を開催しました。

本セミナーは、国際政治学科での学びを始める1年生が、学科で求められる基礎的な姿勢や技能を身に付けることを目的として実施しました。実践的なワークを通して、自分の考えを論理的かつ分かりやすく伝えること、他者の意見を正確に理解し尊重すること、そして互いに学び合うことについて、重要性を理解するとともにその力を養いました。

セミナーの中心となるワークとして実施した「ミニ国連総会」では、「これからの核不拡散・核管理のための新たな国際体制をどう設計するか」をテーマに議論を行いました。1年生は各国の代表として、それぞれの立場や国益を踏まえながら意見を述べ、他国との議論や交渉を通じて合意形成に取り組みました。

学生アシスタントは、昨年、「国際フェスタ」の国際政治学科ブースで実施した「模擬国連会議」の内容を発展・改良してワークを作り上げました。そして、セミナーでは、学生アシスタントは各国の補佐官として、核兵器保有・非保有の背景や各国の政策、外交関係などについて事前に調査・整理した資料をもとに1年生へレクチャーを行いました。また、核不拡散・核管理のための新たな国際体制として３つの選択肢を提示し、それぞれの利点や課題についても説明するなど、議論を支える重要な役割を果たしました。その結果、1年生は各国代表として自信を持って意見を表明し、積極的に議論へ参加することができました。

本セミナーでは、上級生との交流を通じた学科内のネットワークづくりも行いました。アイスブレークとして実施した「価値観ゲーム」では、1年生と上級生が互いの考え方に触れながら活発に意見を交わしました。休憩時間には、授業や留学、学外学習、大学生活、アルバイトなど、さまざまな話題について交流を深めました。

セミナーの振り返りでは、「先輩の話が参考になった」「○○先輩のようになりたい」といった感想も聞かれ、1年生にとって身近なロールモデルと出会う貴重な機会となりました。同時に、同級生同士の横のつながりだけでなく、先輩・後輩の縦のつながりも築かれ、今後の学生生活を支える学科内のネットワーク形成にもつながりました。

今回のセミナーを通して、1年生は国際政治学科で学ぶための準備を整えることができました。また、企画・運営を担った学生アシスタントにとっても、後輩を支援し、主体的に学びを創り上げる貴重な機会となりました。

国際政治学科では、今後も学生同士が学年を越えて学び合い、成長できる教育活動を積極的に展開していきます。