2025.02.17
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NZ Report Week 04 (ニュージーランド中期留学レポート 04)
ちょうど1か月前に日本を旅立った留学生たちですが、ニュージーランドでの生活の中で確実に英語力だけでなくコミュニケーション力もそのスキルを伸ばしているようです。新しい仲間との出会いが彼ら、彼女らの心や行動に大きく影響していること、そしてそれがプラスに転じていることを嬉しく思います。それでは、今週のレポートから数名のものをお知らせします。
Student A
These days, I've come to talk a lot with students from New Zealand in classes. Everyone is very kind and they don’t mind talking to me even though I can't speak English very well. Some of them studied Japanese and talked to me, and some of them gave words of encouragement to me. Each of their actions encouraged me and made me very happy. At first, I was so nervous because I couldn't talk to the New Zealand students, but now I'm really enjoying school because people around me approached me and I got up the courage to go and talk to them. However, I still feel confused and nervous. But, I feel that I am growing every day, so I’d like to continue talking and getting more involved with the students in New Zealand.
(最近になって、ニュージーランドの人たちと授業でよく話すようになりました。みんなとても優しくて、英語があまり話せなくても嫌がらずに私と話してくれます。日本語を勉強して私と話してくれたり、私を励ます言葉をかけてくれたりする人もいました。その行動ひとつひとつが私を勇気づけてくれて、とても嬉しかったです。初めはとても緊張していて、ニュージーランドの人たちと話すことができなかったのが、周りから歩み寄ってくれたり自分から勇気を出して話しかけたりすることで、今、とても学校を楽しむことができています。それでもまだ戸惑うことや緊張することもあります。ただ、日々成長していることを実感しているので、これからも積極的にたくさんの人と関わっていきたいと思います。)
(最近になって、ニュージーランドの人たちと授業でよく話すようになりました。みんなとても優しくて、英語があまり話せなくても嫌がらずに私と話してくれます。日本語を勉強して私と話してくれたり、私を励ます言葉をかけてくれたりする人もいました。その行動ひとつひとつが私を勇気づけてくれて、とても嬉しかったです。初めはとても緊張していて、ニュージーランドの人たちと話すことができなかったのが、周りから歩み寄ってくれたり自分から勇気を出して話しかけたりすることで、今、とても学校を楽しむことができています。それでもまだ戸惑うことや緊張することもあります。ただ、日々成長していることを実感しているので、これからも積極的にたくさんの人と関わっていきたいと思います。)
Student B
Classes have started in earnest from this week. At SBHS, every student can choose the subject of their choice. My most favorite subject is “Music Technology”. In this class, students can use computers and instruments to create music as we wish. I have played the piano for fourteen years in Japan, so this class is very fun and exciting for me. Conversation is still hard for me, but I have already made “Kiwi” friends through music. From Friday, about 20 Korean high school students from Munchang High School have been coming to SBHS. And two Korean high school students are also staying at my house. Soon I became good friends with both of them and took them to the water park and into the city.
Beside this, there are many other students at SBHS who have roots in different countries. They are of course native speakers of their country’s language, but we can communicate through one language - “English.” I am very happy when I can communicate with them in English. I’d like to make more foreign friends through English.
(今週から本格的に授業が始まりました。SBHSでは、生徒が各自の好きな科目を選ぶことができます。その中でも私が一番好きな科目は「Music Technology」です。この授業では、コンピューターや楽器を使って、好きなように音楽を作ることができます。私は日本でピアノを１４年習ってきたので、この授業はとても楽しくてワクワクします。会話はまだ難しいですが、音楽を通してすでにキウイ（＝ニュージーランドの）の友達ができました。
金曜日から、SBHSには 문창（Mun chang）高校から約20人の韓国人高校生が来ていて、その中の2人が私のホストファミリーの家に滞在しています。私はすぐに2人と仲良くなり、ウォーターパークや街へ一緒に遊びに行きました。
このほかにも、SBHSにはさまざまな国にルーツを持つ生徒がたくさんいます。 彼らはもちろんその国の言葉を母国語としていますが、私たちは「英語」というひとつの言語を通してコミュニケーションをとることができます。彼らと英語でコミュニケーションが取れると、とても嬉しいです。英語を通してもっと外国の友達を増やしていきたいと思います。)
Beside this, there are many other students at SBHS who have roots in different countries. They are of course native speakers of their country’s language, but we can communicate through one language - “English.” I am very happy when I can communicate with them in English. I’d like to make more foreign friends through English.
(今週から本格的に授業が始まりました。SBHSでは、生徒が各自の好きな科目を選ぶことができます。その中でも私が一番好きな科目は「Music Technology」です。この授業では、コンピューターや楽器を使って、好きなように音楽を作ることができます。私は日本でピアノを１４年習ってきたので、この授業はとても楽しくてワクワクします。会話はまだ難しいですが、音楽を通してすでにキウイ（＝ニュージーランドの）の友達ができました。
金曜日から、SBHSには 문창（Mun chang）高校から約20人の韓国人高校生が来ていて、その中の2人が私のホストファミリーの家に滞在しています。私はすぐに2人と仲良くなり、ウォーターパークや街へ一緒に遊びに行きました。
このほかにも、SBHSにはさまざまな国にルーツを持つ生徒がたくさんいます。 彼らはもちろんその国の言葉を母国語としていますが、私たちは「英語」というひとつの言語を通してコミュニケーションをとることができます。彼らと英語でコミュニケーションが取れると、とても嬉しいです。英語を通してもっと外国の友達を増やしていきたいと思います。)
