高校２年生の日本史の授業で、教育実習生の研究授業がありました。ワークシートやスライド、内容と絡めたグループでのゲームなど、丁寧に用意された準備物が光る授業でした。個人的には、自分も緊張しながらやった覚えがあるなあと、初心を振り返る時間にもなりました。生徒の目には、将来に向けて熱心に頑張る先輩の一生懸命でかっこいい姿、そして、自身の将来をイメージする際のひとつのモデルとして映っているんだろうなあと思います。生徒のみなさん、教育実習の先生、教職員、お互いのいいところを吸収し合って、教え合って、成長し合う関係は、学校だからこそですね。