本日放課後、Ⅰ-2の教室の前を通ると、ホワイトボードの前に椅子を並べ、ホワイトボードに顔を近づけた生徒たちを発見しました。
「なんだ？なんだ？」と思いよく見ると、生徒たちの顔の前にはたくさんの数式が…
どうやら数学の自主勉強会だったらしく、
生徒A:「ん～、こうかな？いや…こうかな？」
生徒B:「あ！！なるほど～！」
生徒C:「わかった！」
生徒D:「先生！こういうこと！？」
というやり取りが繰り広げられていました。
机に向かって黙々と問題を解くのではなく、「自分の持っている知識と、ほかの人の知識を組み合わせながら解を導いていく。」
自分が考えることと人が考えることを比べたり、組み合わせたりしながら問題に挑戦する生徒たちの頭の上には、「ひらめき」のライトが点灯しているように見えました。