現在、特進コースの1・2年生は英語コミュニケーションⅠ、コミュニケーション英語Ⅱの授業でジグソー学習を展開しています。このジグソー学習は生徒たちがそれぞれ与えられたテーマについて予め学習したことをグループで共有し、教え合いや学び合いを軸にして学習を進めるものです。

今回は夏休みの課題として事前学習に取り組み、2学期に入ってから実際のジグソー学習に臨んでいます。1年生は縄文時代の出土品から歴史や文化を考える単元に、2年生は絶滅の危機に瀕した言語を守り、後世に伝えていくためにできることを考える単元に、それぞれ取り組みました。2年生は昨年度から少しずつこの学習を取り入れているため、スムーズに学びの共有をすることができましたが、今回初めて挑戦する1年生は試行錯誤をしながら級友たちに自分が学んだことをフィードバックしていました。最終的には確認テストを使って学習定着度をはかります。もちろん、教員がサポートをする場面もありますが、このような機会に学習のインプットとアウトプットをしっかりと身に着けてほしいと考えています。