中学1年2学期、「探究」の授業では「マインドマップ　→　ブレスト　→　KJ法」と思考の表現方法をブラッシュアップしています。今日は創造性を高めることを目的に、「修大協創、こんな学校にしたい!!」というテーマで授業は進みました。開校2年目の「修大協創」をこんな学校にしたい、あんな学校にしたい、とそれぞれのアイデアや思いを出し合いシェアしていきます。最後にグループでまとめた意見を発表し合います。この授業の特徴はそれぞれが役割を担い、議論を活性化させていくことで、自分では気づかなかった多くのことに共感できることです。「修大協創、こんな学校にしたい!!」その思いは必ず叶うはずです。