本校のある高Ⅲ生徒は、少し前から環境問題やSDGsについて自主的に勉強し、iPadでまとめていました。 この高Ⅲ生徒のまとめたものはかなりのクオリティで、学校としてもこのまとめたものを発信する場所を提供してあげたい気持ちを抱きました。そんな中、中学１年生の社会科の授業内でもSDGsについての学習を始める矢先でした。 高Ⅲ生徒に「今回まとめたことを中１の社会科の授業でアウトプットしてみよう」ということを伝えると「ぜひ、やらせてください」と返してくれ、意気込みを感じました。 あとは学校で日にちを決めただけ… 今日の授業展開・内容・ワークシート・教材・配時・振り返りシートなど全て自分で用意し、授業を成功させました。中学１年生はこのような先輩の授業を受けて尊敬のまなざし…（授業終了後、中１生徒に囲まれていました） 次は君たち中１の番です！今日、中１の生徒達が得たことはSDGsだけではないはず！ これは中１の生徒みんなが一番わかっていることでしょう…